提高学困班成绩有两点很关键

华中师大的女生教育

学习的三重境界：知学、好学、乐学

现代教学法：我们离它多远？

初中地理教学中体验式学习法

体验式教学法

“四步三读”式教学法

“学导为主，讲练结合”课堂教学法

重新认识游戏

“十六字英语教学法”让学生会学习

初中政治教学如何运用愉快教学法

解密扎克伯格母校的“圆桌教学法”(图)

数学课堂好板书的特点

反向教学法在高中生物教学中的应用初探

要智慧地爱学生

让板书为教学导航

做一个精神上气象万千的教师

作业作品化，习惯传统教学的教师这样改变

教师要让教学反思成为一种习惯

老师，你还写板书吗？

王开东：教师要有“工匠之心”

教师的五重境界

未来课堂大预测

课堂里的主景与背景

一切从学生需求出发——发现课、分享课与验收课



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