作者：佚名 来源于：中国珠宝文化网
英国布里斯托尔大学Guy Claxton教授（2002）首先提出了学习力构建的四个要素，即通过四种行为所表现出来的四种力量“4R”：顺应/顺应力（resilient/resilience）、策应/策应力（resourceful/Resourcefulness）、反省/反省力（Reflective/Reflection）、互惠/互惠力（reciprocal/Relationships）。
上一篇： 学习力七要素说
下一篇： 学习力综合体说
学习力 四要素说
民间故事
中国
故事
传说
格林童话
格林童话故事全集
格林童话故事
格林
美国
孩子
安徒生童话故事
安徒生童话
安徒生
安徒生童话故事全集
珠宝首饰
玉石饰品
中国珠宝文化
中国珠宝文化网
中国珠宝文
彝族
【相关文章】
版权声明：文章观点仅代表作者观点，作为参考，不代表本站观点。部分文章来源于网络，如果网站中图片和文字侵犯了您的版权，请联系我们及时删除处理！转载本站内容，请注明转载网址、作者和出处，避免无谓的侵权纠纷。